和叛逆。

“记住今天。”林明德的声音低沉而有力，“记住汗水砸在地上的声音，记住生命流逝时的呼吸。这，就是生活。”

他不再多说，转身走下台阶。学生们默默跟上，脚步依旧沉重，但每一步，似乎都踏在了比昨日更坚实的地面上。夜空中的星星，似乎比来时更亮了一些。

第四章 暗流涌动

高二（7）班的教室，似乎有哪里不一样了。

早读课的铃声已经响过，教室里却少了往日的喧嚣和混乱。张阳没有像往常一样把脚翘在课桌上打瞌睡，也没有用笔帽戳前排同学的后背。他破天荒地摊开了英语书，虽然眉头紧锁，眼神却钉在那些扭曲的字母上，手指无意识地敲着桌面，像是在和某种顽固的惰性较劲。他旁边的座位空着，陈默的位置。

李媛媛对着小镜子，却不是在整理头发或补妆。她看着镜子里自己眼下淡淡的乌青和指甲缝里残留的、难以完全洗去的泥土色印记，愣了一会儿神，然后默默把镜子收了起来，翻开了数学练习册。她写得很慢，笔尖在纸上划出沙沙的声响，带着一种前所未有的专注。

苏小雨依旧坐在角落，但她的背脊似乎挺直了一点点。她没有把头完全埋进臂弯，而是微微抬着，目光落在讲台上。当林明德走进教室时，她的视线跟随着他，不再是完全的躲避，那眼神里多了些东西，像是清晨薄雾里透出的一丝微光，带着小心翼翼的探寻。

“陈默呢？”林明德扫了一眼空位，声音平静。

“报告老师，”张阳头也没抬，闷声回答，“他说去图书馆还书。”这话一出，连他自己都愣了一下。网吧包夜的记录，竟然被图书馆借阅记录取代了？这简直比昨天帮鱼贩搬氧气瓶还不可思议。

林明德点点头，没再多问。他开始讲课，依旧是那平缓甚至有些枯燥的语调，讲着课本上的知识点。学生们听着，反应各异。张阳努力想跟上，但那些公式和概念像滑溜的泥鳅，抓不住；李媛媛咬着笔杆，在草稿纸上反复演算；苏小雨则在本子上画着一些谁也看不懂的线条和符号，偶尔抬头看看黑板。

课间操时间，操场上阳光刺眼。高二（7）班的学生们排着歪歪扭扭的队伍，动作依旧算不上整齐划一，但那种敷衍了事、故意捣乱的劲儿淡了许多。张阳甚至尝试着把胳膊抬到了标准高度，虽然动作僵硬得像机器人。李媛媛不再抱怨太阳晒花了妆，只是默默跟着节奏。苏小雨站在队伍末尾，动作幅度很小，但至少，她没有再把自己缩成一团。

这细微的变化，像投入平静湖面的石子，激起的涟漪首先在家长群里扩散开来。

张阳妈妈第一个在班级家长微信群里发难。她的语音消息带着尖锐的质疑：“林老师，我们家张阳最近回家就喊累，问他也不说！昨天回来一身怪味，衣服脏得不成样子！这都快高三了，您不抓学习，到底带他们干什么去了？我们家长把孩子送到学校是来读书的，不是去当苦力的！”

紧接着是李媛媛妈妈的私信，措辞委婉，但不满溢于言表：“林老师，媛媛这孩子最近情绪有点低落，手上还磨破了皮。听说您带他们去了菜市场和医院？这……这跟学习有什么关系呢？孩子现在心思都不在学习上了，我们做家长的真的很担心她的成绩。”

陈默爸爸的电话直接打到了林明德的办公室座机上，语气焦躁：“林老师！陈默那小子昨晚居然没去网吧！还抱了本什么书回来看！这太不正常了！您是不是给他灌了什么迷魂汤？他现在这样，是不是受了什么刺激？您得给我个说法！”

质疑声如同初春的冰雹，噼里啪啦地砸下来。林明德坐在办公桌前，听着手机里一条条未读语音，看着电脑屏幕上闪烁的私信窗口，脸上的皱纹似乎更深了一些。他没有立刻回复，只是拿起桌上那个